
主要内容:
一、知识点:
借物联想的方式
二、内容:
1、成品联想(结果引导——结果?)
素材联想——元素联想
表象联想——情感联想
2、引:发散性思维(驻足发散——是什么)
一条路走到黑——条条大道通罗马
3、导:发散性思维结合想象力(情境发散——在干什么?)
旁观者——参与者
4、创:联想性思维游戏(实践发散——还能怎样做?)
硬想——边做边想
重点:
落实的解决孩子上课想象难,老师引导难的问题。
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借物联想的方式
二、内容:
1、成品联想(结果引导——结果?)
素材联想——元素联想
表象联想——情感联想
2、引:发散性思维(驻足发散——是什么)
一条路走到黑——条条大道通罗马
3、导:发散性思维结合想象力(情境发散——在干什么?)
旁观者——参与者
4、创:联想性思维游戏(实践发散——还能怎样做?)
硬想——边做边想
重点:
落实的解决孩子上课想象难,老师引导难的问题。
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