人类的潜意识中对方位有着一些心理共识，我们可以通过画画的位置发现一些心理动机。左向是宇宙旋转的方向，早于佛教两千多年产生的西藏苯教，其转经就是左旋的。大自然中的有壳生物的螺纹方向也都是左旋的，比如蜗牛、海螺。左边代表回归、家、安全、传统，绘画主体偏左代表比较传统和保守。
荣格认为左上方区域为被动接纳的部分，右上方为积极统治的区域，左下方代表母性的影响，右下方代表父性的影响。上方和右方是未来的区域，左方和下方代表过去的区域，中间代表现实和现在的区域。我们在绘画解析的应用中，也主要依据荣格体系方位的舍义去解读。
构图居中；画面居中，能够画满整个画面，通常代表绘画者性格外向，自我意识比较强，适应社会的能力也比较强。而把图画得很小，画在纸张的边缘，或者没有超过整个画面的1/3，都是比较内向、社会适应性比较弱的表现，如果常常喜欢把内容画在角落，可能有心理压抑情绪或自卑感。
构图偏左；代表绘画者对家庭和父母有强烈的依赖感，还处于需要保护和扶助的阶段，也代表对外界有不信任感。很多8岁以下的孩子画动物的头都是朝向左的，代表这个时期的孩子对父母和家庭有着强烈的依恋感。
构图偏右；代表绘画者内心有憧憬未来、渴望向新领域发展的意愿。如果特别偏右也有回避过去的倾向。
构图偏上；代表孩子比较喜欢幻想，对实际的生活现状并不很关心，也不太在乎。也代表孩子处于想象力、幻想力发展的状态。
构图偏下；4岁以下的孩子画画贴着底边很正常，他们会以为纸的边缘就是地面。4岁以上的孩子画贴着底边或者构图偏下的画，代表孩子配合度和执行力很好，但是缺乏安全感，不太敢于打破常规做事，缺乏幻想力。
好书推荐：《看画识童心》 徐静茹/著
以上内容选自本书p108。
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